Aline Crédeville vie et recherche entremêlées

On the average Web page, users have time to read at most 28% of the words during an average visit; 20% is more likely (Nielsen 2006).

Nielsen, le célèbre auteur de "Don't make me think", vient de publier un article synthétique sur l'étude "How Little Do Users Read" menée par Harald Weinreichs. On remarquera au passage son style simple et cependant amélioré si on regarde son site auparavant.

Ergolibre est une association fraîchement née (au mois d'avril pour être précise) par plusieurs personnes de la communauté francophone des ergonomes intéressés par l'amélioration ergonomique des logiciels libres.

Comment réagir face à une difficulté, un imprévu?
De plus en plus fréquemment, et parfois moi-même, je me retrouve face à cette difficulté de rebondir face à une situation qui en l'état n'a rien pour plaire. Comment essayer de continuer d'une manière constructive. Comment préserver sa personne d'une vague d'émotions sur soi-même, sur les autres, sur les choix qu'on a pu faire auparavant.
Certains répondront d'une seule voix : la thérapie du sourire. Je leur répondrai que oui, ce serait une belle solution, mais qu'ils ont aussi trop regardé la télé.

Le 3 avril 2008 se tenait un colloque sur la cartographie d'informations et ses différents courants. La cartographie d'informations repose sur une visualisation d'un espace de données abstraites reposant sur les paradigmes de la cartographie (Tricot, 21). Les actes sont d'ores et déjà téléchargeables en version .pdf.
Voici une synthèse de ce qui s'est dit et échangé :

Ce billet répond à un courriel reçu par le biais de la liste EBSI-L (la liste de l'EBSI - Université de Montréal) de notre cher directeur Jean-Michel Salaün.
Il évoque la nécéssité pour les universitaires de blogguer, faisant référence à deux sources :

• Why academics should blog
• Les universitaires devraient blogguer.

Candy Schwartz, professeur à la GSLIS de l'université Simmons, présidente de l'American Society of Information Science and Technology est venue à la GsLIS de Mc Gill présenter une conférence sur l'intégration des innovations estampillées "Web 2.0" dans le domaine de la bibliothéconomie.
Dans le domaine des ressources :
- Google suggest Labs

Voici une liste quasi exhaustive de ce qui se fait en matière de moteurs de recherche actuellement en ligne :
- Search Me : en période de test
- Xcavator : moteur de recherche d'images dont les résultats sont des images sous forme de mosaïque
- ManageQ : sa particularité est de trier les résultats selon qu'ils s'apparentent à une personne, une chose ou un endroit.
- la suite demain

Comme je dois partir fin juin de l'appartement - la Bande Passante - dans lequel je suis actuellement colocataire, je suis partie récemment en quête d'un nouveau logis.
Mes critères, après sept mois de vie au doctorat, avec Robin, à Montréal, se sont clairement affinés.
- pas de colocation : j'ai besoin d'un bail (preuve de résidence) ; et puis, je crois que j'ai envie de me retrouver dans mes pénates, tranquilles, le soir.
- un appartement petit, avec un coin pour cuisiner et, si possible, des éléments d'électroménager déjà fournis.

En ce moment, dans une localité pas si loin. Non je ne parlerai pas de ces endroits exotiques que nous connaissons souvent par la voix de la radio comme étant le lieu d'inhumanité et de dictatures.
Ce n'est pas si loin. 45 minutes en voiture. 1h de Montréal par le bus express. Rawdon. Oui, c'est là où il y a les Chutes de Dorwin. C'est là aussi que Robin habite, oui. Mais c'est surtout là, où des citoyens se voient poursuivis en cour civile pour 200 000 $ par leur municipalité.
Quel est l'incivilité commise ?

Je suis arrivée à la conclusion suivante :
La recherche d'information est un processus engendrant de multiples sous-processus cognitifs chez l'utilisateur. De nombreuses recherches ont permis de faire le portrait de l'utilisateur dans l'activité de recherche (ISP de Kuhlthau), dans son environnement de recherche (le comportement informationnel de Wilson et Case), et enfin par rapport à ses capacités à user de la technologies (concept de network competence, style cognitifs, et stratégies de recherche).